琦儿被霸凌（一）

    发生了这样的事情，陈茹在学校坐了象征性的自然检查，然而在暗地里这学生面前依然对王琦进行人身攻击，暗地里找他亲属家的孩子欺负琦儿，这些事也在当然都不知道。但是一直知道从校长对她的偏爱看对她是不会做任何处理的，就说出事当天，校长在众目睽睽之下居然替行凶老师给姥姥下跪，可见两个人的关系非常。

    陈茹还觉得自己很委屈，回到自己所在班级，故意煽风点火地一会伤心欲绝样子、一会语重心长、一会又泪水涟涟地和学生说：

    “同学们，对不起！因为王琦的事情，我可能不能再教你们了。”说着说着又开始哭起来：“其实我是为了他好，他妈不理解我......呜呜。”

    “老师，你不要走。我们去教训他。”一个瘦高个子的男生说。

    “对，老师。看我们怎么收拾他。”几个后排座位的男生一起附和着那个男生说。

    “你们去欺负他，人家还以为是我让的呢，不能去啊。”陈茹没有了刚才的伤心，内心里充满了对王琦的恨而兴奋着，脸上藏不住心里的喜悦。嘴上却在和学生侃侃而谈：“有的家长就是不理解我们，我是问心无愧的。王琦什么样你们都知道，以后少理他就是了。”

    陈茹的一番慷慨陈词使得学生个个义愤填膺，下课铃响了。琦儿起身去了卫生间，五分钟不到的时间就回来了，结果看到了什么？看到了自己书桌上的书一本也没有了，就连书桌里的书包的不见了。琦儿原本的座位是第三排，现在因为这件事被安排到了最后一排。

    “叮铃铃”上课铃声响了，这时候在教室里打闹的同学都回到自己座位，琦儿本来还在四处找自己的书本，这时候没办法也坐回到了座位。门口传来了脚步声，化学老师走了进来：

    “上课”

    “老师好”声音刚落，“啪”地一声，一本撕成两节的书砸到了琦儿的书桌上，老师看了一眼讽刺地笑道：

    “吆喝，这可真是咬文嚼字啊，把书都吃成这样了。呵呵。”这个老师是陈茹的最好闺蜜贾燕，明明知道实际情况却如此羞辱一个学生。

    随着老师的笑声，整个课堂的哄堂大笑。琦儿坐在角落的却不能站起来为自己解释，明明老师知道那本书是被同学撕坏的，明明应该批评破坏同学书的学生，可是老师却没有这样做，而是讽刺嘲笑受害的学生。这一切燕子当然不知道，琦儿在学校受了多大的委屈，挨了多少欺负她都不知道。

    从那以后琦儿就不喜欢上学了，可是在妈妈的再三说服下还是天天去学校上课。老师的冷嘲热讽、同学的霸凌，让琦儿越来越胆小越不爱说话。即便是下课琦儿也不敢离开自己的座位，因为如果琦儿离开了自己的座位，回来以后书包和所有的学习用品就会不翼而飞，毫无踪影，无处可寻。

    琦儿本来是个乖巧懂事的孩子，学习非常好，小学期间成绩一直是名列前茅。小学老师都很喜欢他，因为他不但学习好，也从来不给班级惹事。上中学以后虽然成绩不是前三，但是成绩也是可嘉的。满分120的试卷，只有英语96分没有过百，其他科都是110分以上。就因为这次被打，成绩一落千丈。

    因为燕子上班路过琦儿学校，所以燕子每天都会带着儿子去上班的，今天刚刚到学校门口，琦儿跳下自行车还没有站稳就被后面的同学故意绊倒，燕子还没有走远就听见后面“噗通、哎呀”几声，燕子条件反射地回过头就可见琦儿倒在刚刚下车的地方，燕子转过头骑了回来，下车扶起琦儿：

    “怎么回事？怎么还摔倒了？”燕子问的是儿子眼睛看的是旁边的男同学，眼色狠厉。

    几个男生晃晃悠悠地看着琦儿，燕子看出来了，他们的眼神是在警告琦儿。燕子看着那几个男生问：

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