：维克多·道尔顿和巫术学校

    “根据我们的指导方针，要从这所学院毕业，你们每个人都必须制作一件个人工艺品，”她宣布，天花板上闪烁着幽灵般的火焰。她把整个身体藏在厚厚的贝壳后面，看起来更像一个燃烧的魔像，而不是一个矮人。“(所罗门的魔法书)是经典，但我更希望在这次会议上提出更具想象力的建议。像枪一样!或者是一把剑，配一把枪!”

    作为坐在圆形剧场里的学生之一，维克多把这门[诅咒神器制造]课上的每一个该死的字都写了下来。他的同学戈布丽娜举手提问。“弹道能起作用吗?”她问。

    “只要它有魔力，几乎坚不可摧，而且具有破坏性!”女神回答。“创造神器的本质是将你的灵魂投入到任务中。字面上!创造一个神器意味着放弃你的一部分生命，你的最大生命值，并注入个人的触摸!”

    “在你的鼎盛时期，你制作了什么样的文物?”一个戴着王冠的高贵小鬼问道。维克多知道他是某种堕落的恶魔王子，渴望卷土重来，但很少与他互动。

    “杰斯蒂创造了他的[死亡镰刀]，”韦兰回答。“虽然他用它杀死了很多人，但交出他的生命力只是最后的推动力。卡米拉制作了[水晶头骨]，它第一次传播了吸血鬼和许多形式的不死族。至于我，哦，我要花一整年的时间来列出我所有的!我过去是，现在仍然是一个非常忙碌的工匠!剑(复仇)，(灾难铁砧)，(黏液机)……”

    正如所宣布的那样，恐怖三确实在上课，尽管大多数老师都是过去领主的鬼魂、疯狂的先知和古老的，他们的每一堂课都迫使人们对[疯狂]进行检查。

    每年的课程集中在不同的课程上，第一门课程只专注于治国方略和“心态”。老师们以阿肯纳佩普的“一百种策略”为基础给维克多上课，不过他们更深入地探讨了实际应用。他已经记不清有多少次，他不得不把一件假神器藏起来，不让那些扮演英雄的同学看到，或者不让他们去参加人力资源会议。虽然它只是提炼了他已经学过的东西，但这些知识对他在咕噜语中很有用;这甚至使他对管理温克尔的新国家的新方法有了新的认识。

    第二年，老师们终于要教学生们魔法、物品制作和更多的实用技能。在花了整整一个小时列出并详细介绍了她最自豪的一些文物后，韦兰开始解释制作过程。维克多草草写下了一些想法;由于这个过程需要数年时间，他必须迅速确定一个概念。

    当课堂结束时，韦兰变成了一根火柱，学生们离开了圆形剧场，进入了灯光昏暗的学校走廊。“在[炼金术]课上见，维克。”戈布琳娜对他说。

    “不，我在上(死灵术)课程。”维克托回答。部分原因是他喜欢这门学科，主要原因是伊莎贝尔·穆尔(Isabelle Mau

    e)做了关于[炼金术]的讲座。

    “你一定是唯一一个。”她说，然后离开了他，让他自己去找全班同学。

    维克多在没有窗户的学校里走来走去，他沉思着，最糟糕的不是缺少阳光，不是总是有不道德的疯子陪伴，不是伊莎贝尔·穆尔(Isabelle Mau

    e)令人不安的存在，也不是紧张的工作日程。不。维克多纠结的是一个更原始，更亲密的问题。

    没有上床。

    这地方比修道院还糟糕!他的同学从地精到动画盔甲，甚至是一个精神错乱的炼金术士，但没有女性类人动物!至于老师们……伊莎贝尔·穆尔似乎很喜欢取笑他，而且他对矮人不感兴趣，尤其是那些征服世界的矮人。

    维克多曾强烈考虑召唤巧克力，但后来意识到，如果他这么做，她将被困在他身边至少六年。他没有和老师们讨论这个话题，所以他不知道老师们会作何反应;狼人也不会。把她困在城堡里，让他快速缓解痛苦听起来很自私。

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