战后盘点

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    “这确实是一个不错方法。”菲兰茜妮兴趣迥然,“若是有大量学徒配合,我便可以打造出一个奥法梦境出来,这确实是最适合我的方法。

    只是建造一座法术学院,并没有你想的那么简单。

    领地中必须有相配套的基础教育体系,对那些适龄孩童完成基础教育,最起码让他们认识大部分字,并掌握一些基本魔法知识。

    无论是选拔学徒,还是后续教育都会简单很多,他们只需要在法术学院学习两三年,就能见到成果。

    若是用现在法师带学徒的方式,从最基础认字开始手把手的教,至少十年,才能培育出一名法师学徒出来。”

    这种教育理念,自然不是普通法师的那种,而是沿用的耐瑟瑞尔帝国的全民教育和全民选拔。

    耐瑟瑞尔帝国时期,虽然不是人人都精通魔法,却至少能做到大部分识字,并且知道很多简单的魔法知识,精通一些魔法器材的应用,从而做到奥术普及化。

    菲兰茜妮明显不是想带一两名魔法学徒出来这么简单,而是大规模的、成批量的培养。

    而魔法学徒又不同于普通职业,他们只要入门后,就能创造财富,甚至能从他们身上借力,帮助自己打造奥术梦境,这是不折不扣的免费魔法劳动力。

    盖文的兴趣也被激发,赞同的道:“我的想法与老师的不谋而合,我准备在我的领地中,开办村镇学校,在那些适龄孩童中推广三至五年的基础教育,不仅教授他们各种启蒙知识,还教授他们一些生活中的专业知识。

    若是可以,甚至可以将一些基础的法术启蒙知识也融入进去。

    那些启蒙知识好办,很多国家和城市中,都有现成教材,直接按照自己领地需要改编便可以了。

    而专业性的知识,则根据当地需要,从当地聘请那些专业老师就可以了。

    靠近森林地区,就聘请猎人和炼金术师,教授他们狩猎、采集和种植技巧。

    靠近湖泊沿海地区的,聘请水手和渔夫,教授他们捕鱼和划船技巧等等。

    只是那些法术启蒙知识不太好办,必须足够系统和实用,并且能与之后的法术学习完美融合起来……”

    “想要让我帮忙编写,就直接说,不要搞这么些弯弯绕绕。”菲兰茜妮横了盖文一眼道,“这一套其实也不难,只需要将耐瑟瑞尔帝国的奥术基础知识翻出来,进行改进便可以了。

    我相信无论是法师王国哈鲁阿,还是红袍法师们,都有属于自己的魔法基础入门,入手难度应该不高,毕竟是基础东西,同样也可以搞来进行参照。

    但是从孩子抓起,需要时间积累,五年之内,很难见到成果。”

    “我知道。”盖文了然的道,“所以,我准备做两手准备,领地中推广基础教育是为未来做准备。

    法术学院的第一批学员则从有一定基础的成年人中招募,对他们进行更系统的培训进修,既为领地培养可用人才,也为法术学院挑选更多老师,为将来的扩招做准备。

    这是一项长远工作,与领地的发展融合到一起,并且相辅相成的。”

    “这个方法可行。”菲兰茜妮认同了盖文的提议,“此事我们以后慢慢谈,先招呼你的朋友再说。”

    就在两人交流的时候,四名操纵元素法师塔的哈斯兰女巫已经结束任务,偕同土灵女巫,一行五人向菲兰茜妮迎了过来。

    即便是在伪装状态,土灵女巫感激之情依旧清晰流露出来,连声道谢道:“多谢两位的援手,若不是你们,这辈子我还不知道有没有恢复神智的机会!这份恩情我永世都不会忘记!这两枚印记之石,还请两位收下,若是有朝一日,你们遇到难以化解的困难,只要将它捏碎,就能召唤出我的图腾之躯,是我的全盛状态,能够为你们战斗三分钟。

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