分辩

　“你什么意思？你的意思是她把我儿子打成这样是有苦衷的？！什么理由、什么仇什么怨……能把人打成这样？你看看她，连根毛都没掉。还好意思装晕。就是怕醒过来对词。这位卡尔先生更气了。

　我还想问什么仇什么怨，你儿子还非得好端端的。冒出来偷袭我，踹了我连脚心窝子。我还用装，你知不知道您的儿子？踹的我。内脏出血。我疼，疼的厉害。精神bào • dòng 了不逮着他把四他四肢都给折了，是他好运。。旁边的女孩。冷声道。

　嘿，你是小崽子，还。反口湖州上了。这是欺负人。皮肤出问题了。然后就。反过来污蔑，是我儿子偷袭你。像我儿子那样心性纯良的人。他好端端的，他为什么要偷袭你？

　那你说说我为什么要好端端的要把他打成这样？张回干脆打断他这个死逻辑。绕圈子是吧。他可会绕了？

　对方骤然卡壳。随机。磕磕绊绊的到。我哪知道你为什么要这样打他？说不定说不定你是看他。嫉妒他。就想欺负他的。

　我该说，我到现在都不知道这位偷袭我的同学。长什么样吗？我也不知道他是谁，我嫉妒他什么？不想跟这个人。特八了。

　我在那个地方是有理由的。今天班倒。罚我。跑圈。我是跑到那个点数。准备收拾东西回去。结果。这位。同学不知道在发什么癫。冒出来。不分青红皂白的。踹我。还是往死里踹那种力道，要不是我反应快。这会儿躺着的就是我了。我不过是以其人之道还治其人之身罢了。

　你们还是问问他。为什么要会出现在那里要。非要说我嫉妒他，我特地去欺负他的。难不成我还是我约他？训练场来，然后再把他的打成这样的吗？我为什么要？挑一个。这样的时间段和场地。甚至。我都不清楚。斯达克班岛会在那时候离开学校。

　他。所有的言行。举动都是有迹可循，唯有对方。一切行为都是没有逻辑的。