重生之何以非凡_

　　第二轮谢岁辰的物理卷：剪刀对布，柏以凡胜。

　　第三轮谢岁辰的化学卷：剪刀对布，柏以凡胜。

　　柏以凡凯旋，如有神助。

　　邢美嘉吃惊：“出了鬼了！怎么会这样？”

　　柏以凡也是这么想的。

　　“再来再来！”邢美嘉不信邪，摊开迟涛的试卷。

　　柏以凡点头。

　　第四轮迟涛的英语试卷：剪刀对石头，柏以凡负。

　　第五轮迟涛的语文试卷：布对剪刀，柏以凡再负。

　　之后柏以凡偶有一胜，却总能被邢美嘉迅速翻盘，迟涛的试卷一张没赢到。

　　柏以凡：……

　　柏以凡：“不玩了。”

　　邢美嘉：“喂！好歹让我把班长的试卷赢回来啊！绅士风度呐！”

　　柏以凡无奈伸手指比剪刀。邢美嘉配合出拳头，砸了下柏以凡的手指，满意哈哈笑。

　　程逸灏嘤嘤嘤：“你们都不带我玩儿。”

　　柏以凡保持造型：“大程，剪刀手！”

　　程逸灏模仿：“耶！”

　　柏以凡秒速换了拳头：“把数学试卷交出来吧，我知道你数学考第二了。”

　　程逸灏：……

　　第二节晚自习，柏以凡拿着谢岁辰的数学试卷去订正自己的。可最后几题看不明白怎么做，一堆符号，柏以凡见都没见过。

　　柏以凡把谢岁辰的试卷放回去，抓了程逸灏的试卷来看。

　　程逸灏的试卷果然和蔼可亲得多，走的是平民路数。

　　这一次，公式倒是看明白了，但因为程逸灏用的是学过的公式，步骤冗长，公式叠加。看得柏以凡一个脑袋两个大，越看越糊涂。

　　柏以凡：这熊孩子到底是怎么想出来的？

　　超纲题目用有限的知识解答，绝非易事。程逸灏的脑容量显然有富裕，柏以凡决定下次多搞点文学常识给他背好了。

　　程逸灏感到一阵寒意，来自后桌。

　　柏以凡把能看懂的题看了一遍，又自己做了一遍，其他实在不会的就放弃了。

　　柏以凡：反正老师都会讲。

　　第二天上课。

　　第一节，数学老师说：“试卷我就不讲了，最后三题，一题高二的，一题高三的，一题全国数学竞赛的。放出来让你们感受下，前路漫漫，你们好好学，日后就会做了。”

　　第二节，化学老师说：“这卷子有几题超纲，我就不讲了，没意思。”

　　没意思还考个什么！

　　群情激奋，好在下课了。班级里又响起《运动员进行曲》，大家出教室列队上操场做操。

　　柏以凡去找顾默川和孙相乾：“陈老师让做的习题做了吗？哎哎，你做的是那篇《诗魂草堂》吗，我觉得有点深。对，我也做了……”

　　柏以凡再次扯起陈老师的虎皮，融入集体，三人大聊特聊阅读理解的痛苦，愉快地交流答题万金油。

　　有说有笑到操场，站好队，广播操的音乐响起来。

　　柏以凡傻眼：忘了去学广播操了。

　　柏以凡束手束脚，不过四下望去，立刻松了口气。

　　操场上惨不忍睹，一半的学生茫然无措，剩下的一半勉强动动。

第37章　做操讲讲题

　　体育课代表站在队前碎碎念：“怎么和我之前学的不一样了？”

　　全国中小学新换了第九套广播体操，有些初中还没推广。

　　谢岁辰走出队伍：“会做的同学就跟着音乐做操，不会做的同学原地活动，讲话不要太大声。”

　　说完，谢岁辰就向操场的看台跑过去。

　　好几个班的班主任聚在看台处，木头脸的教导主任也打桩站着，似乎在开会讨论这突发情况。看台上学生只有谢岁辰一个，没一会儿被围起来问情况了。

　　操场上大多数人不会做操，剩下会做的也偷懒，大家原地站着闲聊。

　　广播操的音乐还是放完了。

　　结束之后，喇叭“哧——啦”一声响。

　　学生们纷纷捂住耳朵。

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