装神弄鬼 3

    既然这个世界的知识体系已经学会了，那么就可以准备一下扬名的事情了，毕竟简易这个世界的目标就是为国家科研事业献身。

    要为国家科研事业做贡献，那么以她现在的身份年龄肯定是不够格的，她得要拿出什么东西来当做敲门砖。

    毕竟要研究什么东西，就是得要花钱的，除了不可或缺的经费，研究设备也是必不可少的。

    简易目前最缺的恰恰也是这些个东西。

    虽然简易空间里有的是钱，想要什么设备都可以自己搞定，可，简易能拿出来使用吗？

    简易现在的身份就是一农村出来的穷学生，突然之间要是钱，设备都不缺，让人怎么想？

    不要说进研究院搞科研了，不被抓起来灭了都是好的了。

    所以，简易打算干一件符合她数学专业的事，去攻克那些世界难题。

    因为数学同其他科研不同，数学数论是只要你懂，你就是躲在任意旮旯角落，拿着纸笔就能自己琢磨出来的。

    不像搞其他科研研究，要是没有国家做后盾，想要自己搞的话，家里没几条矿都整不了。

    但凡是学数学专业的学生，在课堂上听教授提到那些个世界难题的时候，都会忍不住的臆想，要是自己能够解决些世界难题就好了，那样的话什么功名利禄，香车美人就都有了，真是想想都觉得美爆了。

    现在简易打得也是这个主意，最后，简易将目标定为，世界近代三大数学难题之一——哥德巴赫猜想。

    它的由来就是1742年的时候，哥德巴赫提出了一个连他自己都没有办法证明的猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和。

    因着1956年，华国的王元先后证明了“3+4”，“3+3”，“2+3”。

    1962年，华国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩证明了“1+5”，中国的王元证明了“1+4”。

    1966年，华国的陈景润证明了“1+2”。

    等数位杰出数学家的努力，哥德巴赫猜想在华国的数学历史上留下了浓墨重彩的一笔，就是教授在课堂上讲到这些世界难题的时候，都会忍不住得多讲上一些。

    虽然这一难题过了几个世纪还是没有人能将之证明出来，但这对于简易来说却并不是有多困难的事。

    于是接下来的一整个学期，简易都全身心的投入到了学术研究里去，每天除了上课，吃喝拉撒睡，就是哥德巴赫猜想。

    不论是林菲菲看她一直闷在宿舍过来找她出去玩，还是教授看重简易，想要简易进他的研究室给他打个下手，简易都统统给拒绝了。

    简易是那种特别犟的人，决定做什么了就不会轻易的改变。

    现在简易决定去攻克这一难题，那么在没有攻克前，简易的心里就再也装不下其他东西。

    人都说认真的男人最帅，同理认真的女人也是魅力十足。

    一有空闲脑子里就塞满了各种定理的简易，在沉浸下来的时候，给人一种腹有诗书气自华的美感，这种美感结合上简易的精致的五官和高挑修长的身材，像是给简易整个人渡上了一层金光一般，闪耀夺目，惊艳世人。

    在大二这年快要放寒假的时候，简易终于将哥德巴赫猜想演算出来了。

    当天简易将自己这段时间以来，所研究出来的成果真给整理成了论文，随后趁着学校还没有放假，教授们都在的时间，简易找到了专业教授徐教授。

    教授们在震惊之下，颤抖着手的接过简易递过去的一打论文，然后疯狂的演算起来，最后发现按出来简易研究的数据是完全可以演算到最后的。

    “这真的是你一个人计算出来的吗？”徐教授目光热烈地看着简易，像是只要简易答应了一声，就能马上扑过来抱住简易一般。

    很快简易这事儿就惊动了校领导和国家这方面领域的学者，而后，办公室里又来了很多胡子一大把的学者，简易同他们讨论一番后，国家教育局的人也来了，最后他们决定这一论文将以简易个人的名义发往《数学年刊》，进行投稿登报。

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